Rubriek: Leren 2.0

Kennis: hoe haal je het in hemelsnaam uit hoofden? – interview

Vaak genoeg wordt er geschreven over kennis die de organisatie verlaat en de kostbare gevolgen daarvan. Tijdens een workshop maakte ik kennis met Wouter Schotborgh die zich gespecialiseerd heeft in het ontsluiten van kennis. Het deelbaar maken van die kennis is belangrijk voor het duurzaam voortbestaan van organisaties. Wouter deelt graag zijn ervaringen en inzichten met ons.

Wouter, wat bedoelen jullie met de slogan ‘haalt kennis uit hoofden’; waarom is dat nodig?

Nederland is een kennisindustrie en heel veel kennis zit in de hoofden van ervaren vakmensen en specialisten en dat is, zoals wij dat zien, de drijvende kracht achter Nederland. Maar ja, die krachten zitten op de werkvloer, in de productontwikkeling of bij andere afdelingen en die mensen die doen gewoon goed hun werk. Er zijn geen problemen;

De onstuitbare opkomst van mobile learning

Even voor de duidelijkheid: de iPad en andere tablets zijn natuurlijk ondersteuningsmiddelen in leersituaties. Een leerprogramma is altijd afgeleid van de organisatiedoelen en de wil om resultaten te verbeteren.

In de onderwijswereld is het al een trend om mobiele apparatuur in te lijven als middel voor het verwerven van kennis en het bevorderen van social learning. Het aantal iPad scholen wordt uitgebreid en vanuit het buitenland is er belangstelling voor het onderwijsmodel dat in Nederland gehanteerd wordt. In het hoger onderwijs hebben zowel studenten als hun begeleiders de mogelijkheden die het biedt, omarmt. Daarin loopt het buitenland overigens voorop en zijn wij in Nederland volgers.

Boek van de week

Opleidingen

Bekijk alle opleidingen

Is het nemen van de allerbeste beslissing mogelijk of is kiezen voor ‘iets goeds’ ook een optie?

Het komt regelmatig voor dat een leidinggevende mij, in mijn rol als coach, diep in de ogen kijkt en me vraagt welke beslissing de juiste is. De glazen bol waarmee ze in de toekomst kunnen kijken hebben, is zoek en ze hopen die in mij, vanwege de jarenlange werkervaring, in levenden lijve aan te treffen.
Bij doorvragen blijkt meestal dat het vraagstuk an sich overweldigd en dat daardoor de verschillende facetten die deel uitmaken van het proces om tot een beslissing te komen over het hoofd worden gezien.
Of het is juist een worstelpartij om een keuze te maken uit de grote hoeveelheid variabelen die zich aandienen.
De angst om een ‘foute’ beslissing te nemen die grote gevolgen heeft, leidt tot verlamming.

Vacatures

Afdelingshoofd Realisatie (Zwijndrecht)

Ben jij die veelzijdige, daadkrachtige leider die het als een uitdaging ziet om onze afdeling Realisatie aan te sturen? Bekijk alle vacatures

Advertorial

Interactief iBook Prijs jezelf in de Markt geeft een nieuwe dimensie aan social learning!

Op de foto zie je één van de 82 digitale bladzijden die het iBook rijk is. Links zie je een videofragment dat aangeklikt kan worden en rechts een foto die je ook aan kunt klikken waarbij er in dit geval een relativerende tekst verschijnt.
Het boek is dus nog veel rijker dan die 82 pagina’s, omdat er bijna op elke bladzijde extra informatie aan te klikken is. Denk daarbij aan: videofragmenten, beelden, geluidsfragmenten, een geleide oefening, definities, ideeën die aangereikt worden en andere interactieve mogelijkheden.

Speelt Leiderschap Binnen Organisaties Al Voldoende In Op Veranderingen In Het Onderwijs?

In Nederland hebben we nu een aantal Steve Jobsscholen en democratische scholen voor het basisonderwijs. Deze kunnen minder ver gaan, dan in andere landen, omdat er binnen de kaders van de onderwijsinspectie gewerkt moet worden.
Laten we een aantal aspecten van wat daar gaande is eens onder de loep nemen.

Top 5 Van Oorzaken Die Creativiteit En Lateraal Denken In De Kiem Smoren

Levendig herinner ik me een workshop die ik gaf aan een marketingafdeling van een grote landelijke organisatie. Ze waren verantwoordelijk voor de retail en wilden nieuwe invalshoeken voor campagnes. Om inspiratie op te doen, wilden ze kennis maken met lateraal denken en dit integreren in hun werkwijze. Alle collega’s van de afdeling waren aanwezig om gedurende drie uur input te krijgen.

Aspecten van social learning; What’s Up?

Elke zichzelf respecterende L&D specialist, medewerkers bij Academies, trainers, coaches en bureaus die zich bezig houden met bedrijfsopleidingen weten dat social learning een hot item is. Maar weet je ook dat Albert Albura al vanaf 1961 experimenten uitvoerde die later uitmondden in de theorie: modern social learning? Zo oud is de term dus al. Alleen kan social learning, door de digitalisering, een totaal andere dimensie meegegeven worden.